گروه خانواده و سلامت:کودکان از همان سالهاي نخست زندگي، نيازمند يادگيري مفاهيمي هستند که به آنها کمک کند از خود محافظت کنند، احساساتشان را بشناسند و در برابر رفتارهاي ناخواسته واکنش مناسب نشان دهند.
يکي از مهمترين اين مفاهيم،»احترام به بدن«و »مرزهاي شخصي«است. آموزش اين اصول نهتنها از آسيبهاي احتمالي جسمي و رواني جلوگيري ميکند، بلکه پايهاي براي شکلگيري روابط سالم، اعتماد به نفس و سلامت روان در بزرگسالي است.
آموزش احترام به بدن، مرزهاي شخصي و توانايي »نه گفتن« به کودکان، يک ضرورت تربيتي و روانشناختي است. اين آموزشها بايد از سنين پايين آغاز شوند، با زبان ساده و رفتارهاي روزمره تقويت شوند و در محيطي امن و بدون قضاوت ارائه گردند. کودکاني که اين مفاهيم را ميآموزند، نهتنها از خود بهتر محافظت ميکنند، بلکه در آينده روابطي سالمتر، آگاهانهتر و محترمانهتر خواهند داشت.
کودکان از همان سالهاي نخست زندگي، نيازمند يادگيري مفاهيمي هستند که به آنها کمک کند از خود محافظت کنند، احساساتشان را بشناسند و در برابر رفتارهاي ناخواسته واکنش مناسب نشان دهند. يکي از مهمترين اين مفاهيم، »احترام به بدن« و »مرزهاي شخصي« است. آموزش اين اصول نهتنها از آسيبهاي احتمالي جسمي و رواني جلوگيري ميکند، بلکه پايهاي براي شکلگيري روابط سالم، اعتماد به نفس و سلامت روان در بزرگسالي است.
ابعاد روانشناختي احترام به بدن از منظر روانشناسي رشد، کودکان در حدود دو تا سه سالگي شروع به درک مالکيت بدن خود ميکنند. در اين مرحله، آموزش اينکه »بدن تو متعلق به خودت است« ميتواند تأثير عميقي بر شکلگيري حس هويت و استقلال داشته باشد. به گفته روانشناسان کودک، »کودکان متخصص بدن خودشان هستند. بايد به آنها بياموزيم که چه چيزي برايشان خوشايند است و چه چيزي نيست«. وقتي کودک ياد ميگيرد که ميتواند به لمسهاي ناخواسته »نه« بگويد، در واقع در حال تقويت صداي دروني خود و يادگيري ابراز احساسات است. اين توانايي، پايهاي براي پيشگيري از اضطراب، اختلالات رفتاري و حتي سوءاستفادههاي احتمالي در آينده است.
لمسهاي ناخواسته و فشارهاي اجتماعي در بسياري از فرهنگها، کودکان بهطور ناخودآگاه تحت فشار قرار ميگيرند تا در موقعيتهاي اجتماعي رفتارهايي مانند بغل کردن، بوسيدن يا نشستن در آغوش بزرگترها را بپذيرند؛ حتي اگر احساس ناراحتي کنند. اين رفتارها، اگر بدون رضايت کودک انجام شوند، ميتوانند پيام اشتباهي منتقل کنند: اينکه رضايت شخصي اهميتي ندارد يا مخالفت با بزرگترها بيادبي است.
مطالعات نشان ميدهد که آموزش مفهوم »نه گفتن« به کودکان، نهتنها از نظر رواني مفيد است، بلکه نقش مهمي در پيشگيري از سوءاستفاده جنسي دارد.
آموزش عملي «نه گفتن« و مرزگذاري براي آموزش مؤثر اين مفاهيم، بايد از سنين پايين شروع کرد و از زبان ساده و قابل فهم استفاده نمود. برخي راهکارهاي عملي عبارتاند از:
- استفاده از جملات ساده مانند »من نميخوام بغل بشم« يا»لطفاً دست نزن« .
- تشويق کودک به بيان احساساتش هنگام ناراحتي يا عدم رضايت .
- آموزش تفاوت بين لمسهاي ايمن (مثلاً معاينه پزشک با حضور والد) و لمسهاي ناايمن .
- استفاده از کتابها و داستانهايي با محوريت حريم شخصي و رضايت.
همچنين، والدين بايد خود الگوي رفتاري مناسبي باشند: کسب اجازه قبل از لمس، احترام به حريم کودک و توضيح دلايل تماسهاي ضروري مانند بستن کمربند ايمني يا کمک در حمام.
اعتماد به نفس، امنيت و روابط سالم به گزارش آراز آذربايجان به نقل از خبرآنلاين، کودکي که ميداند بدنش متعلق به خودش است و ميتواند »نه« بگويد، در بزرگسالي روابط سالمتري برقرار ميکند، کمتر در معرض سوءاستفاده قرار ميگيرد و اعتماد به نفس بالاتري دارد. اين کودک همچنين بهتر ميتواند مرزهاي ديگران را تشخيص دهد و به آنها احترام بگذارد؛ که پايهاي براي همدلي و تعامل اجتماعي سالم است.


کشف ۲۲ هزار دلار ارز قاچاق در مرز تمرچین
صدور ۱۴۱ پروانه بهرهبرداری صنعتی در آذربایجان غربی
رؤياي خانهدارشدن دورتر شد
توسعه مناطق آزاد و ويژه اقتصادي موجب ايجاد شغل پايدار ميشود
پرواز آنکارا اروميه برقرار شود
وتوي ملي زيادهخواهي در راهپيمايي 22 بهمن
دو ژنوتیپ امیدبخش در مرکز تحقیقات آذربایجانغربی معرفی شد
افتتاح پروژههای مخابراتی شهرستان مهاباد با سرمایهگذاری ۲۷۰ میلیارد ریالی
صادرات ۴.۴ میلیارد دلاری از گمرکات آذربایجانغربی
تسهيلات خريد نهادههاي دامي در آذربايجانغربي فراهم شد
